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RELCASI

DOI

10.17705/1relc.00002

Abstract

El uso de la metodología mixta secuencial tiene poca popularidad en el área de sistemas de la información (SI). Este documento presenta inicialmente una evaluación bibliométrica del uso de la metodología mixta en publicaciones en SI. Luego se presenta un resumen de las características de metodología de investigación mixta, más un análisis de las ventajas y desventajas basándose en la revisión de la literatura. Finalmente, se presenta un estudio relacionado a la adaptación de principiantes a la cultura ocupacional en SI como un ejemplo del uso de la metodología mixta secuencial. El presente artículo contribuye a un mejor entendimiento del uso de la metodología mixta en el campo de sistemas de información. En la investigación de ejemplo, se utilizaron primero grupos focales y entrevistas semi-estructuradas como técnicas cualitativas iniciales. Posteriormente, el análisis de estos pasos cualitativos contribuyó al desarrollo de un instrumento estructurado y cuantitativo, es decir un cuestionario. Este enfoque permitió realizar un estudio más consistente agregando precisión a los resultados y validez al cuestionario cuantitativo final que puede, posteriormente, ser utilizado y replicado en el futuro. La metodología de investigación mixta es una metodología eficaz para el estudio de temas o enfoques nuevos en SI. El estudio de la cultura ocupacional en sistemas es presentado en este estudio como un ejemplo de aplicación de metodología mixta. Los resultados finales de este estudio basado en metodología mixta indicaron que la adaptación a la cultura ocupacional influye en el compromiso ocupacional en el área de sistemas de información.

The use of sequential mixed methodology has not been very popular in the Information Systems (IS) literature. The present study offers an initial bibliometric evaluation of the use of mixed methodology in IS publications; then, a summary of the characteristics of mixed methodology and the advantages and disadvantages of such methodological approach as presented in the literature. Finally, the development of a research study related to the adaptation of newcomers to the occupational culture in information technology occupations is presented as a sample to show the procedures of a sequential mixed methodology approach. The present study contributes to the understanding of the process of using mixed methodology in the IS. The research study sample included first qualitative elicitation techniques: focus groups and interviews. Then, the analysis of the qualitative phase served as the basis for the development and implementation of a quantitative survey. This mixed approach adds precision to the findings as well as improves the ability to replicate and expand this type of study in IS by re-using the survey instrument. The sample research shows that mixed methodology is an effective methodological approach for the study of issues that have not been addressed before in the IS literature. Specifically, the study of occupational culture conducted using mixed methodology provided empirical evidence that adaptation to the cultural characteristics influences occupational commitment in the information technology field.

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